张怀承，男，1957年生。1981年毕业于湖南师范大学政治系，1987年毕业于中国人民大学中国哲学史专业，获硕士学位，1993年晋升教授，1994年在职攻读博士，1997年毕业。现为湖南师范大学公共管理学院院长，湖南省船山学社副社长，湖南省伦理学学会和哲学学会副会长。主要研究领域为中国哲学史、中国伦理思想史和婚姻家庭道德。主持2项国家课题，出版了《中国的家庭与伦理》、《王船山伦理思想研究》、《佛教伦理道德精粹》、《王夫之评传》《中国传统伦理道德的近代转型》《佛教伦理道德精粹》等著作8本，发表论文100余篇。
见到张教授，在一个初秋微寒的下午，忙完一天的工作，他来不及休息，便接受了我们的采访。采访中，张教授谈到对母校的情感，谈到对成长的感悟，谈到对未来的冀望。言语中自然流淌的隽永让我们不由的将他与秋的季节联系起来——一个饱含着累累硕果，沉淀着人生意境的老师。
张教授是77级的大学生，77年是高考恢复的第一年，那年全国只有17万的人读上大学，而张教授靠自己的勤奋努力争取到这来之不易的读书机会，自然倍加珍惜，正是那时如饥似渴的学习和积累，为今天的成绩奠定下坚实的基础。
张教授说，作为一个学者，读书学习是很重要的事。公共管理学院的同学们是最了解的，在他们晚自习的时候，张教授办公室里的灯也总是亮着，那是他在利用休息的时间看书学习。每每同学们谈起角落里那个办公室的灯光，心里总是敬重而惭愧的。有时候大家也颇不理解，一个年过半百、身兼数职、成果颇丰的教授，为什么对待学问仍有着这样饱满的热情与坚定的态度。带着这个问题，我们也询问了张教授，而他的回答出乎我们的意料，他说，这不是单纯的学习，而是一种对人生幸福的追求。人生的最终目的是为了使自己活得更幸福，而幸福是由很多要素组成的，这些要素都是些实实在在的东西。比如人的能力和品性是实实在在的，在工作中，能够凭能力顺利地完成工作，靠品性得到大家的认可，这些就是人生的幸福；再比如人的情感也是实在的东西，找到自己所爱的，对之付予感情，也能收获人生的幸福。那么我们现在要做的就是完备这些要素，当你把完备这些要素的过程都看成是追求人生的幸福，就会一往无前地为它奋斗，而你也将成为一个真正幸福的人！
张教授也为我们研究生同学的学习、生活态度做出了指导。他认为，研究生的学习可以说仍是一个打基础的阶段，在这个阶段学习的同学，应该把目光放得长远一些，不能只看着当下而急功近利，大家要把现在的学习与一生的发展联系起来，在读研这个过程中，吸取这一辈子都会获益的财富。他说，作为研究生，我们要应对社会上的很多诱惑，而在这样的诱惑当中，我们要学会专心、执着、认真地对待学习，生活和情感。因为所有的付出都是一份耕耘、一份收获。只有这样，才能骈弃浅表，从中收获那些更深层次的东西。
谈到对母校的几十年的情感，张教授的脸上露出了幸福的微笑，他说，从一个懵懂的大学生到一名大学教授、博士生导师，要深深地感谢母校的老师，特别是亲自引领他走进知识的殿堂的那些老教授们。从他们身上，他不仅学习到了知识，更学到了如何用踏实的态度做人，如何用真挚的感情生活。也正是由于这份慈乌反哺之情，在中国人民大学深造后，他放弃了更优越的待遇，毅然回到母校任教，一呆就是二十余年。二十余年，是一个人最青春、最宝贵的时间，张教授觉得，把自己的青春奉献给母校，就是对母校最深切的报答，而看着母校由雏燕成长到羽毛日益丰满的苍鹰，直至今年70华诞，这样翻天覆地的变化以及辉煌卓越的成就，心里尤为自豪。
提及即将迎来的师大70华诞，张教授更是饱含深情地说：70岁，对于一个人来说，已经是暮年了；而对于一个学校来说，还很年轻。由于年轻，她就有很多的不成熟，也正是由于不成熟，就有无限的机会和可能。母校的发展，总体来说，令人满意，未来，相信会有更多的辉煌。作为师大人，我们全体师生员工都关心着这个家，共同建设着这个家，只要大家团结一心，就一定能把母校建设得更美好！
编辑：何书鹏