
(供稿 幼儿园)近日,我校学术副校长常辉率国家语言与健康研究中心研究团队一行来到学校幼儿园,对幼儿语言发展与教育情况开展调研,并为部分幼儿进行了语言能力评估。
徐惠园长介绍了幼儿的语言能力发展现状,同时汇报了幼儿园开展早期阅读教育的一系列扎实有效的实践举措。这些举措充分赋能了幼儿的成长,有力助推全体幼儿语言综合能力的稳步提升。
常辉表示,语言是人类最重要的交流工具,也是人类最重要的能力之一,学前阶段是儿童语言能力发展的关键时期,而儿童语言能力发展是儿童认知发展、社会交往和后续学习能力的重要基础,因此对幼儿语言能力的培养是幼儿园的重要工作之一。
此次调研指导不仅提升了幼儿园办学理念和办学水平,还指明了幼儿园未来发展的方向。
我校语言障碍与脑科学研究中心部分成员参加了此次活动。
编辑:谭伟静
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