【中国新闻网】湘潭市大中小学思政课“手拉手”一体化集体备课培训研讨会在金庭学校举行

为进一步落实立德树人根本任务，持续深化大中小学思政课一体化建设，1月28日上午，湘潭市大中小学思政课“手拉手”一体化集体备课培训研讨会在基地学校——金庭学校举行。此次活动由湘潭大学马克思主义学院和湘潭市教科院组织，邀请了湖南师范大学马克思主义学院副院长谭吉华教授进行集体备课指导，湖南城建职院、雨湖区教育局、湘潭市各中小学、金庭教育集团等相关单位的中小学思政课教师和教研员参加了此次会议。

会议由湘潭大学马克思主义学院副院长杨小军主持，他向与会人员阐明了此次活动的重要意义，梳理了湘潭市思政课一体化建设的工作进展，明确了本次会议的目的，如何在诸多先行者的经验上创新开展湘潭市的思政课一体化建设工作。

研讨会上，湖南师范大学谭吉华教授首先对思政课一体化建设和湖南省积极推进思政课一体化集体备课工作进行了全面深入地阐述，重点向与会人员介绍了湖南师范大学思政课一体化建设的有效经验。他指出思政课一体化建设要明确立德树人的目标，坚持大中小学纵向主线贯穿、循序渐进、螺旋上升，各类课程横向结构合理、功能互补的原则，以高校牵头，专家、名师引领，大手拉小手，强手拉弱手，集中集体智慧打造“展示课”，构建线上线下、纵向横向衔接融通的网络状集体备课机制。谭教授还特别强调，思政课一体化建设，一定要形成稳定的集体备课共同体，发挥名师示范引领作用，坚持问题研讨，实施精准培训，以期达到集中培训提素质，集中备课提质量的目的。

讲座结束，各学校教师就工作目标设定、集体备课阶段平台搭建、集体备课主题与教学的融合以及存在的困惑，与谭教授进行了积极的互动探讨。

金庭学校校长刘和平谈到：大中小思政课备课一体化，能有效融通各学段的思政育人知识体系，落实立德树人根本任务，帮助各学段教师清晰地、一以贯之地做好播种信念、夯实信仰、提振心灵、建构人格、培根铸魂。我们应该依据不同年龄阶段的孩子们的认知水平，依据课标，钻透教材，贴近孩子的生活，融入地方红色文化资源，守正创新，让思政课有魂、有理、有趣，真正做到培根铸魂。

金庭学校的石灵芝老师是全国优秀德育教师，万人计划名师，曾作为湖南省唯一一名小学教师代表参加了学校思政教师座谈会。她说：“思政课教师要过‘政治关、师德观、业务关’，要做到‘有术、有学、有道’，我觉得自己的修为还有待加强。思政课在课程设置上要做到大中小一体化，讲每个年龄阶段的孩子都能明白的道理。‘蒙以养正，圣功也。’作为一名小学老师，我最擅长讲故事。这一次集体备课，我会用心收集整理伟人故里的好故事，讲给孩子们听。”

研讨现场气氛热烈，会议在全体教师的掌声中圆满结束。

此次研讨会议是对湘潭市大中小学思政课一体化建设的进一步推进，下一步将在研讨形成的大中小学思政课教师集体备课机制基础上搭好戏台、搭建平台，加快思政课教师专业发展一体化团队建设，促进教师之间资源共享、智慧分享，促进大中小学思政课程有效衔接，确保湘潭市大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课。(雷琪)

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