红网时刻新闻11月18日讯（记者 周雨墨）中华人民共和国第一届青少年三大球运动会，由国家体育总局、教育部主办，湖南省人民政府承办，11月20日至11月28日在湖南省长沙市、岳阳市举行。11月17日，男子足球和女子女排两个小项比赛在长沙赛区提前开赛，首个比赛日，登场亮相的队伍带来了精彩纷呈又激烈万分的对决。
三大球运动会是我国首次设立的专门针对“三大球”的青少年体育赛事，面向18岁以下的青少年运动员，涵盖专业、职业、学生等各类运动员，共有来自全国25个省、自治区、直辖市的96支球队获得决赛资格。
不怵！学生军遇上老牌强队又如何
作为东道主，湖南在6个单项上直接入围决赛阶段的比赛。
一直以来，“三大球”并非湖南竞技体育的传统强项，目前，湖南在三大球上也没有顶级联赛职业球队。因此，与本次运动会多数参赛队伍为职业青训队不同，代表湖南出战的6支队伍全部由长沙的学生运动员组成。男足的23名参赛球员，有11人来自麓山国际，10人来自雅礼中学，师大附中、长郡湘府也各贡献了1名球员，女足则由湖南足球青训中心与周南梅溪湖中学共建的队伍出战，男、女篮分别以湖南地质中学男篮、长沙雅礼中学女篮为班底组建队伍出战，男排以湖南师范大学体育学院为班底组建队伍，女排则是由周南中学女排的队员为主构成。
11月17日，湖南男足19号贺元杰在比赛中遭遇浙江男足四人“围剿”。摄影/符洹雨
首个比赛日中，湖南男足的对手是传统强队浙江队，这支队伍是以中超联赛浙江队旗下的梯队球员为班底，阵中不乏王钰栋、崔泰旭、钱远帆等入选过中国国少、国青的知名球员。经过整场比赛的厮杀，遗憾的是湖南男足以0-1首战告负。
“对手浙江队是‘传统豪门’，我觉得我们今天的表现已经非常不错了。”赛后，来自长沙市雅礼中学的湖南男足门将田尚轩表示，“我们需要把握住机会，在下一场比赛中发挥更好。我们队伍的队员们都来自校园，达到这个状态已经非常好了，大家对今天的发挥都很满意。在之后的比赛中仍然会拼尽全力，拿出自己的真实水平。”
湖南男足22号门将田尚轩指挥队友任意球站位。摄影/符洹雨
面对这些强劲的对手，不仅是湖南男足，湖南的“学生军”小将们在场上场下，都丝毫不怵对手。
据周南中学男、女排总教练雷钢介绍，女子排球16支决赛参赛队伍中，大概有12支来自各个省份的青年队，“她们的训练系统性和身体条件肯定比我们好。”
参加三大球运动会的湖南女排合影。摄影/王子玮
面对同组天津、河北等强敌环伺的情况，湖南女排队副攻手廖怡宁表示，比赛的意义在于挑战自我、超越自我，只要能够在赛场上打出自己的风格、突破自己的纪录，就已经达到了参赛的目的。
湖南师范大学体育系新生金鑫是湖南男排队队长，在他看来，正是因为作为学生军在技术、专业能力上的稍逊一筹，成了他们更加努力训练的动力。金鑫表示，“赛前我们一直在拼尽全力地训练，也期待能在赛场上完全展现出我们的实力，所以会将压力转化为动力，为比赛做好充分的准备。”球队中的自由人贺浩宇也表示，“会在备战过程中一直调整心态，面对比赛时，只要比赛没有结束，我们就不能放弃。虽然是校园出身，但我们也不会手软、不会怯场。我们要去拼搏、去努力，争取取得好成绩。”
资料图：雅礼中学女篮多次在全国赛场封后。图/新华网
雅礼中学女篮队长胡瑞燕则表示：“我们不会畏惧任何一个对手，既然已经走到这一步，就要看谁更强硬、更出色，我们会在赛场上竭尽全力，展现自己的风采。”
当然，“不怵对手”的底气也来自实力。湖南的校园“三大球”在全国范围内也是小有名气的。2023年，雅礼女篮斩获耐高联赛全国总冠军，今年她们又代表中国在2024年世界中学生篮球锦标赛上夺冠。今年5月，地质中学男篮首次荣获耐高联赛全国总冠军，这也是湖南高中生男篮首次夺得该项赛事的冠军。2023年，麓山国际实验学校足球队代表长沙，在第四届全国“体校杯”足球（男子组）总决赛上获得冠军。今年8月，麓山国际实验学校足球队又在“挪威杯”世界青少年足球赛上勇夺季军。周南女排也是有“泰安球王”之称的，学校现为“全国排球高水平体育后备人才基地”“全国青少年校园排球体育传统特色学校”。
长效发展，湖南深耕体教融合
在10月28日举行的三大球运动会首场新闻发布会上，国家体育总局相关负责人提到，本次运动会有助于形成三大球后备人才连续培养、压茬推进的有力机制。
实际上，在后备人才培养和体教融合方面，湖南一直在进行尝试与努力。2024年年初，《湖南省体育后备人才培养条例》（以下简称《条例》）施行。新修订的《条例》，旨在以体教融合为路径，建立体育后备人才培养的湖南新模式，以法治保障高水平体育后备人才的培养，是全国第一部深化体教融合的法治答卷，继续保持了湖南在体育后备人才培养地方性法规立法领域全国领先水平；2023年7月，湖南省体育局、湖南省教育厅联合印发了《湖南省体育传统特色学校管理办法》，旨在进一步加强我省体育传统特色学校建设，充分发挥体育传统特色学校在增强青少年体质健康和发掘培养体育后备人才方面的引领示范作用，提高青少年课余训练水平，促进青少年体育事业健康发展。
资料图：在长沙市初中毕业升学体育考试长郡双语实验中学考点，考生在排球向上垫球项目考试前练习。图/新华网
以本次三大球运动会湖南男篮队伍为例，该队伍以湖南省地质中学为班底，以长沙市明德中学为补充组建，12名队员中9人来自地质中学，3人来自明德中学。这两所学校均为“全国青少年校园篮球特色学校”，向各专业队伍、高等院校输送了大批高水平篮球人才，也多次为长沙市、湖南省争得国家级荣誉。在去年举行的第一届全国学生（青年）运动会上，由明德中学和地质中学联合组成的长沙市队，一路杀进篮球男子U18组决赛并斩获亚军。
长沙市雅礼中学也是国家级体育传统项目校。在第十四届全运会U19女篮比赛中，展现了一番“学生军”的实力，成了那一届全运会的“明星”。作为全场唯一的“学生军”，他们为湖南“三大球”历史性首摘全运银牌。
资料图：2021年，以雅礼中学女篮为班底的湖南U17女篮夺得陕西全运会银牌。摄影/符洹雨
雅礼中学在体教融合方面的探索和实践，起步于20世纪90年代。1995年，在原市教委和原市体委的指导与支持下，学校以女子篮球项目为突破点，开启体教融合的探索之路。
时至今日，女篮项目已持续近30年，在雅礼中学女篮队主教练彭丽君看来，体教融合的根本任务在于培育身心健康的高素质人才，既要挖掘有体育天赋的学生进入更高、更好的平台，为国家竞技体育输送后备人才，更要营造校园体育氛围，促进学生健康成长。
资料图：以麓山国际男足为代表的湖南校园足球，近年来在全国赛场频频创造佳绩。图/新华网
当然，这并非个例。在长沙，各级体育传统项目学校已有137所，形成了“无项目不名校”的良好氛围。同时体育部门也在积极推动学校高水平运动队建设，初步形成了“派驻教练集中训练、体育后备人才基地、合作共建运动队”等体教融合业余训练模式。从人人都参与、班班有队伍、校校有比赛、层层有举措的校园文体活动机制，到长期坚持普及与提高相结合推进学校体育特色发展，长沙在努力让每一所学校因地制宜普及性开展体育活动，这也让体教融合走得更深更远。
截至11月18日，男足、女排、女足已陆续完成首轮比赛，根据赛程，湖南男篮和女篮将分别于11月20日12时、21日18时在岳阳市第十五中学和湖南理工学院，对阵福建队、河南队；湖南男排小伙们将于21日18时开启首轮争夺，迎战河南队。
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