【秋日策划】四诊师大秋

记者 梁溦 罗琪寓 张涵 邵佳阳

当岳麓山的层林褪去暑气，桃子湖的涟漪偷藏桂香，师大的秋意裹挟着书卷气悄然漫过文渊楼的红墙。这次，我们以"望闻问切"为脉，在临近期末的求知韵律中，解码属于师大人特有的秋日叙事——不囿于落叶与萧瑟，而在银杏与枫叶间，在文字与数据里，探寻这个季节的鲜活肌理。

望·秋色入砚

抬眼赏秋，暮色为岳麓山勾上琥珀色轮廓，湖光漾起千万片碎金跃动的涟漪。银杏长廊倾泻着液态阳光，每片叶子都在风里旋出光的轨迹。桂香在亭畔凝结成雾，木兰路上层层叠叠的赭黄落叶正与紫薇的残瓣私语。

闻·秋声叩窗

闭目倾听秋日交响，是丝丝秋雨落地时的滴答声；是阵阵秋风掠过时的呼啸声；是桂花酒酿小圆子制作时的晃动声；是期末季图书馆自习室书页翻动声。我们以分贝为注脚，听懂师大秋天的吟唱。

问·秋思千结

直击心源问诊秋意，我们不问“秋天你好吗”的浅表，我们问山，问湖，问历史的回廊，最终问出内心的教育诗章，问出师大人即便在期末的十字路口，也能借秋的宁静，自答未来的蓝图。

切·秋实脉象

为师大之秋把脉，秋的温度，是生活里的柔软与坚定。在校园超市拿起一瓶热牛奶，这是秋日里“小确幸”的温度；收到家人寄来的家乡特产，这是秋日里“牵挂”的温度……师大人的秋，从不是“凉薄”的代名词。

当桃子湖的残荷收起夏日的喧哗，图书馆的通明灯火已为期末季铺就星轨。师大的秋日从来不是终章，而是知识年轮里最丰盈的刻度。我们带着"望闻问切"的诊断书，在岳麓山厚重的书页间，继续撰写属于师大人永恒的秋天叙事诗。

编辑：梁溦 张思博

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