(供稿 数学与统计学院)5月28日晚,原西南大学常务副校长宋乃庆做客我校“麓山数学教育论坛”,通过腾讯会议开展了一场主题为“中小学数学‘问题提出’教学理论与实践探索”的讲座。此次讲座由我校数学系副主任袁智强主持。
宋乃庆表示,“问题提出”是当前数学教育热点研究领域之一。他详细介绍了“问题提出”的背景、内涵与意义,分享了大量“问题提出”的教学案例和研究案例。他结合国内外相关文献和西南大学数学教育研究团队的成果阐述“问题提出”是基于特定的问题情境形成并表达问题的认知过程,可以看作是一种认知活动、教学手段或教学目标,“问题提出”具有培养创新人才、促进教育公平、促进学生理解、提高解题能力等方面的教育价值。
来自华东师范大学、上海师范大学、天津师范大学、云南师范大学、扬州大学、西南大学、湖南理工学院等国内多所高校和中小学师生及我校数学教育研究方向部分师生共420余人参加论坛。
主讲人简介:
宋乃庆,西南大学二级教授、博士生导师,国家瞭望智库首批入驻专家。教育部西南基础教育课程研究中心主任,西南大学基础教育研究中心主任,中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家,教育部基础教育课程教材专家工作委员会原副主任、中国教育学会原副会长、全国教师教育学会原副理事长、全国数学教育研究会副理事长。国家级教学名师,当代教育名家,原西南大学原常务副校长,原西南师范大学校长,1993年获国务院政府特殊津贴。
编辑:夏文静 李欣茹
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