数学与统计学院举办第147期教师教学思享会

（通讯员 祁盛苗 余海云）6月7日下午，数学与统计学院在格物楼举办我校第147期教师教学思享会，会议主题为“数学教育科研与数学教师专业发展”。教师教育学院（教师教学发展中心）教师教学能力发展科科长廖志华主持会议。

谢圣英博士以“有效的教师专业发展路径”为题，结合自身及国内外权威教育理论和实证研究，梳理教师专业发展的一般路径，探讨融合教学实践案例和教育科研成果如何培养反思型、探究型教师，并从教师知识分类的视角揭示了教师专业发展的主要特征。

吴仁芳博士重点分享了和数学模式识别有关的初步研究成果。他从计算机中的模式和数学方法论相关理论出发，整理数学竞赛中解题方法，总结出数列问题和函数最值问题的数学模式结构。

蒋培杰博士向大家展示了《高等数学C》“定积分的应用”的精彩课堂设计与流程。他采用“线上线下结合”互动的教学方式，利用智慧平台、动画技术和拓展阅读材料，生动形象地将数学与现实结合，顺利开展课程思政。

数学教育研究方向的老师围绕数学教师教育、数学模式识别与课堂教学热烈讨论，研究生们从自身学习和研究角度出发畅谈感悟与收获。

编辑：李欣茹 卢星宇

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