(供稿 美术学院)6月17日下午,我校第149期教师教学思享会在美术学院举行。思享会主题为“以实验室为平台的组合式双创实践课程体系”,由副院长江波担任主持人。
主讲人陈枫从传统工艺课程的必要性、传统工艺课程现状的局限性以及传统工艺课程的优势三个方面进行介绍,详细讲解了实验室在草木染色工艺与创作课程的作用,并从组合式体系介绍的角度,提出了在不同条件下具有针对性的作业内容。
主讲人刘芳从草木染色工艺与创作课程设计经验入手,分享了课程内容、课程设置和课程方法等一系列经验内容,并展示了相对应的教学成果。她表示,今后将会从更宏观的角度思考课程设计的过程,推动课程内容的改革与优化。
教师教育学院(教师教学发展中心)教师教学能力发展科科长廖志华表示,在教学过程中注重以学生为本,是贯彻落实“知识传授、能力培养、价值塑造”三位一体的课程建设理念的具体要求。他认为,课程体现了时代性和前瞻性,符合社会需求,彰显出老师从“知识搬运工”到“学习指引者”的角色转变。他表示,在设计课程时要思考课程的实际意义,带着具有意义的价值理念对课堂进行设计才会形成丰富的精神价值。
美术学院部分教师参加思享会。
编辑:雷珩 何思达
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