信息科学与工程学院开展第210期教师教学思享会

（通讯员 温翠红）12月13日下午，信息科学与工程学院开展第210期教师教学思享会。

思享会以“‘一核心、两途径、三融通’可视化《线性代数》教学新模式”为主题。人工智能系温翠红副教授担任主讲人，重点分享了团队老师们在教学改革方面的创新、举措以及团队建设成果和体会。该团队提出了“一核心、两途径、三融通”的可视化《线性代数》教学新模式。“一核心”是指培养核心，以面向新工科的综合创新能力培养为改革核心；。“两途径”是指教学内容和教学方法两途径改革：在教学内容上，建立《线性代数》可视化虚拟实验室，融入课程思政元素，把“立德树人”“课程知识”和“能力提升”有机统一；在教学方法上，实行线上线下混合式教学，增加分组比赛、思维导图以综合提升学生实践创新能力。“三融通”是指基础知识和工科前沿应用融通、课堂教学和实践培养融通、知识传授和课程思政融通。

在教学研讨互动环节，参会老师们在如何提高课堂教学质量、有效激发学生兴趣、优化教学方法等方面展开讨论和分享。教师教育学院教师教学能力发展科科长廖志华提出了学情分析要对标课程目标，从知识、能力、价值三方面来进行,落实以学生为中心的教学理念。信息科学与工程学院教学副院长刘相滨教授说明了案例教学的重要性。其他参会教师们也交流了相关创新实践经验。参会学生们则根据自己的学习感受，分享了相关教学建议。廖志华进行会议总结并宣布思享会结束。

此次活动展示了我校教师在教学过程中的多种创新尝试，表现了在教学领域的专业素养和不断追求卓越的精神，不仅为我校教师提供了一个展示自我和交流学习的平台，还进一步提升了教师们的教育教学水平，促进了教学理念的创新和教育资源的共享。我校将继续以思享会等活动为契机，推动教育教学的不断进步，为学生的成长与发展提供高质量的教育服务。

信息科学与工程学院教务办夏正香以及计算机系、人工智能系、通信系、软件工程系部分老师和学生参加会议。

编辑：梁钰 钟扬

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