
(通讯员 历彦孜 汪子熙)4月7日下午,商学院举行新进教师本科教育教学能力提升培训会。
副院长曹虹剑围绕新时代高校教师职业行为准则,从三方面展开培训:一是政策解读,结合全国教育大会精神,他认为课堂教学需融入家国情怀与专业伦理。二是实践指导,通过列举学院近年“挑战杯”“互联网+”等赛事获奖案例,提出了“课堂教学+课外实践”双轨并行的指导模式,鼓励教师通过学科竞赛、暑期“三下乡”等活动提升学生综合素质。三是职业发展,以优秀教师成长路径为例,希望新进教师实现知识素养、心理成长与科研水平等多方面的自我提升。
教师代表杜湘红做《课程形成性考核质量管理的探索与实践》专题分享。她结合长期积累的教学经验,从多角度对形成性考核的思政融合路径展开分析。关于教学系统的应用,杜湘红以学习通为例向新进教师进行展示。经验分享后,杜湘红与新进教师进行现场互动,并为他们答疑解惑。教务办老师李文娟就考务工作对新进教师进行培训。她详细解读了学院考务方面的文件,并结合资料说明了在命题、监考、阅卷等环节需要注意的细节问题。
此次培训会通过政策解读、案例分析和实操指导,助力新教师夯实教学基本功。学院将持续推进“导师制”“教学观摩”等配套措施,深化“学生中心、产出导向、持续改进”理念,完善本科教育教学质量保障体系。
2020年以来新进教师、青年教师成长导师代表及教务办公室全体人员参加会议。
编辑:梁钰 钟扬
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