
(供稿 医学部)8月5日至7日,由我校医学部、护理联盟主办,科学技术文献出版社协办的《护理学导论》(高职高专创新版)教材建设研讨与编写启动会议举行。此次会议汇聚全国15所高职院校护理专家、出版社代表及技术企业共20余人,围绕“高职特色+数字创新”核心目标展开深度研讨。
会议聚焦教材系统性设计、技术融合与质量管控三大核心任务。针对传统教材结构碎片化问题,确立了“历史脉络—理论体系—实践应用”逻辑主线,将内容整合为强化职业认知的“护理概述”、对接临床思维的“护理理论”及嵌入多元就业案例的“实践拓展”三大模块,精准区分护理核心概念并增设“护理安全”独立章节。在数字创新层面,计划融合AI数字人、虚拟仿真技术,构建“文字+动态演示+虚拟实操”三位一体的立体教材,通过“一书一码”实现纸质与数字资源深度融合,由出版社与晟医智能协同开发3D虚拟病房等交互资源,并设立技术对接专区保障开发进度。
为确保教材高质量落地,会议确立“三严原则”:严审政治导向与医药术语规范、严控内容来源与编写用语、严守高职教育“理论必需够用,突出实践闭环”的定位。配套实施“三审三校”机制,增设意识形态审核岗,并建立模块交叉审核制度,由临床经验丰富的教师牵头把关。
此次会议完成了教材框架设计、分工部署与技术对接,彰显了战略引领与执行推动的协同效能,为教材系统性重构与数字赋能奠定坚实基础。未来,编写团队将持续打磨兼具职业启蒙、临床实践与前沿技术的标杆教材,为提升高职护理人才培养质量提供核心支撑。
编辑:肖漪
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