数学与应用数学专业接受学校2026年第三次专业认证专项督查

（通讯员 黄希楠 胡曼诗 时殷琪）6月2日下午，数学与统计学院接受学校2026年度数学与应用数学师范专业第三次专业认证专项督查。此次督查会议由教务处副处长袁俏主持。

会议开始，数学与应用数学专业负责人袁智强围绕师范专业第三级认证进阶指标体系，聚焦卓越中学数学教师培养目标，从知识整合、教学能力、技术融合、自主学习、国际视野、反思研究六大核心维度，全面系统汇报了专业在人才培养、教学改革、质量提升等方面的进阶举措、建设成效及现阶段推进情况。

在专家反馈点评环节，督查组专家对学院认证筹备工作表示肯定，认为此次认证佐证材料体系完备、内容详实、梳理规范，各项建设工作扎实有序。同时，专家组针对性提出优化指导意见，强调专业建设需进一步凸显三级认证卓越特色，清晰梳理二级向三级认证的进阶逻辑，深度凝练专业办学特色与核心竞争优势。

会上，工作组对下一阶段三级认证专项工作进行统筹部署，重点明确专任教师“一对一”专家访谈相关工作要求。会议提到，全体专业课教师要提高思想认识，精准对标认证标准，深入研读人才培养方案、课程教学大纲及中学数学课程标准，扎实做好知识储备与资料梳理，保障访谈工作高质量完成。

院长李利平作表态发言。他表示，此次专项督查是对学院师范专业建设成果的全面检验，更是推动专业提质升级的重要契机。学院将全面吸纳、落实专家组反馈意见，以三级师范专业认证为核心抓手，持续深化产出导向的人才培养模式改革，深耕数智教育融合，强化U-G-S协同育人机制建设，聚焦高素质、专业化、创新型中学数学教师培育核心目标，持续夯实专业办学根基、擦亮师范育人特色，为教育强国建设输送优质师范人才。

教务处处长银海强、学校教学督导委员会主任黎大志等领导和专家到现场督导检查。院党委书记颜中玉等领导，各科室主任、数学系正、副主任、教研室主任及相关专任教师参加会议。

编辑：钟扬   

责编：刘真   

审核：马铁泉