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向燕辉课题组最新成果在《Personality and Mental Health》发表

本报讯 嫉妒，是一种见到他人拥有自己想拥有而没拥有的东西时，所表现出来的一种复杂的社会情绪。嫉妒可以分为两种，善意嫉妒与恶意嫉妒。善意嫉妒激发个体奋发图强，获得相应地位的动机；而恶意嫉妒增强个体诋毁、打击或伤害被嫉妒者的动机。近期，心理系向燕辉副教授为通讯作者，其硕士生李清银为第一作者在国际知名刊物Personality and Mental Health发表了题为How is childhood maltreatment linked to benign envy/malicious envy? The mediating role of self-esteem,　authentic　pride and hubristic pride文章，探讨了早期不利环境—早期受虐与两种嫉妒的关联及具体机制问题，该杂志属于SSCI源刊, 影响因子1.93，JCR二区。

在该文中，基于习得性无助理论，探讨了自尊，真实与虚假骄傲在早期受虐与两种嫉妒之间的复杂关系。具体结果如下：(1)自尊在这一关系中起到重要的中介作用：童年受过虐待的个体自尊水平更低，更倾向于产生恶意嫉妒，更不易产生善意嫉妒。(2)两种骄傲(真实骄傲，虚假骄傲)在这一关系中起到重要的中介作用：童年受过虐待的个体更容易产生虚假骄傲，而不是真实骄傲, 进而影响到善/恶嫉妒的产生。(3)“真实骄傲-自尊”和“虚假骄傲-自尊”在其中起到链式中介作用：早期虐待通过影响个体的骄傲，从而影响自尊，进而影响到善意/恶意嫉妒的产生。

该研究在揭示早期受虐对两种不同嫉妒影响的基础上，进一步探讨了如何有效地抑制早期受虐经历对恶意嫉妒的不利影响，对促进个体的精神健康水平具有重要的实践意义。该研究得到湖南省教育厅重点资助项目《早期受虐经历对个体嫉妒情绪影响及干预研究》的资助。第一完成单位为湖南师范大学。（教育科学学院）