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以主题教育助推学校高质量发展

□本报评论员

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一件事关党的全局的大事要事。从总要求到根本任务，从具体目标到重点措施，内涵丰富、指向明确、路径清晰，具有很强的政治性、现实性和针对性。

蒋洪新书记在4月14日的主题教育动员大会上强调指出：“这次主题教育是党中央推进全面从严治党的又一重要部署，也是对广大党员干部一以贯之的大教育、大洗礼、大检验……对我们学校而言，是落实立德树人根本任务、推动学校高质量发展的迫切要求”。全校党员干部要迅速转时态、转心态、转状态，对标对表抓好落实，才能确保取得实实在在成效，将主题教育的质效转化为学校发展的强大动能。

党的十八大以来新时代十年取得的重大成就表明，习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是中华文化和中国精神的时代精华，散发着真理的光辉。全体党员干部要全面、系统、深入学习党的创新理论，完整把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理。我们必须坚持把开展主题教育同贯彻落实党的二十大精神结合起来，同学习贯彻习近平总书记对湖南工作的重要指示批示、关于教育的重要论述结合起来，真学真懂真信真用，才能做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，进而筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

衡量主题教育抓得实不实、好不好，关键看促进事业发展能不能取得实际成效。当前，学校的中心工作就是锚定“进位争先、走在前列”，深入推进学校内涵式发展。我们要立足学校实际，围绕中心工作，做好结合文章，主题教育开展才有依托、有抓手，主题教育与中心工作才能一体推进、相互促进、相得益彰。开展主题教育，避免“两张皮”，就一定要同推动人才培养、教学科研、管理服务各项具体工作结合起来，一起谋划、一起部署、一起推进，以强化理论学习指导工作实践，以深化调查研究解决工作难题，以抓好检视整改提升工作质效，努力做到“两手抓、两促进”，把主题教育激发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

这次主题教育，党员领导干部是重点，也是关键。主题教育能不能搞好，能不能取得实效，很大程度上就取决于领导干部这些“关键少数”的示范引领作用发挥得怎么样。各级领导干部要自觉增强标杆意识，以更高标准带头示范，充分发挥“头雁”作用，先学一步、学深一层，先改起来、改实一点，带动广大党员干部积极跟进、全身心投入。要以更严要求、更实措施带头示范，创造性地把党中央和省委部署对接我校现实、化为具体方案、变成具体措施，推动主题教育入脑入心、见行见效。把领导干部带头贯穿主题教育始终，形成以上带下、整体推进的生动局面，推动主题教育取得实实在在成效，转化为惠及全校师生的高质量发展成果。