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　　丰富内容载体，让宣讲更有深度

　　校党委讲师团邀请来自马克思主义学院、公共管理学院、教育科学学院等校内外专家学者为师生进行深入浅出的宣讲，推出《学习贯彻党的二十届三中全会精神》《深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述》等19个专题讲座“菜单”，既全面系统介绍会议的精神实质、基本内容，又抓住重点方面、关键问题集中阐释。“教育工作者要从教育的三大属性出发，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，并对教师如何响应国家政策推动拔尖创新人才培养提出建议。”11月7日下午，历史文化学院举行党的创新理论成果宣讲会，邀请校党委讲师团宣讲专家、教育科学学院王卫华教授以“教育三大属性的基本内涵及相关政策解读”为题进行宣讲。

　　将党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神有机融入教育教学，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。组织思政课教师分专题、成系列地开展集体备课，推出一批高水平讲义、示范慕课等多样化教学资料，在大学生形势与政策课程教学中开设“学习党的二十届三中全会精神”专题，为2024级本科新生深入宣讲全会精神。

　　组织全校理论工作者系统研究阐释党的二十届三中全会提出的新思想新观点新论断，着力推出具有学术创新价值、服务决策价值和实践指导价值的研究成果。湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南师范大学基地（湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南师范大学基地）开展党的二十届三中全会精神研究专项，形成研究阐释党的二十届三中全会精神的热潮。学校还在门户网、宣传橱窗、校报等平台持续推出“党的二十届三中全会精神宣传专栏专题”“学习宣传贯彻全国教育大会精神大家谈专栏”等，定期刊发有关动态和校内理论专家研究全国教育大会精神相关理论文章，全方位、多渠道营造了浓厚氛围。