（记者 吴乐 李倩）全国教育大会9日至10日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。我校师生认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，大家纷纷表示，此次全国教育大会从国之大计、党之大计的战略高度，系统部署了加快建设教育强国的战略任务，为我们积极投身教育强国建设提供了科学指引、根本遵循和行动指南，令人鼓舞、催人奋进。
建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的基础性、战略性支撑
习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。
“2024年全国教育大会的胜利召开是教育界的一件大事，更是全国的一件大事。”校党委书记、欧洲科学院院士蒋洪新表示：“在新的历史征程上，我校将大力弘扬教育家精神，不断擦亮师范特色，打造教师教育金字招牌，坚持‘立德为先、立业为本、立志为上’，不断培养新时代强国之师。未来我校将继续高举师范旗帜，扩大优质教育资源输出，努力办好人民满意的教育，在守正创新中勇毅前行，始终大力弘扬教育家精神，以实干担当书写学校‘双一流’事业新篇章，为实现‘三高四新’美好蓝图和推进中国式现代化、加快建设教育强国贡献智慧力量。”
校长、中共第二十届中央候补委员、中国工程院院士刘仲华表示：“我们要全面落实思政课立德树人关键课程地位的战略部署，自觉担起思政育人的主体责任；推进人才强校战略，引导广大教师做‘经师’和‘人师’的统一者；深化科技体制机制改革，充分发挥科技创新对经济社会发展的支撑作用；坚定以人民为中心发展教育，以优质教师教育强化高质量教育资源均衡供给；构建协同育人格局，增强与经济社会协同发展、共生互动的能力；推进高水平对外开放，统筹做好‘引进来’和‘走出去’，努力展现更大作为、贡献更大力量！”
重视教师，重视教育，是民族复兴、国家富强的重大举措，是近代以来中华民族应对民族危机的重要认识和必然决策。
“习近平总书记的重要讲话，从党和国家发展的高度阐述了建设教育强国战略的意义及其方针，为新时代的教育工作提出了根本性的指导思想。教育是强国建设、民族复兴之基。作为一名教师，要围绕立德树人这个根本，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，为建成教育强国目标努力作出自己的贡献。”历史与文化学院教授李育民表示。
教务处（教育质量评估中心）处长钟毅平表示，作为高校教学管理人员，我们要以总书记重要讲话精神为指引，对接国家战略和地方产业体系需求，加快本科专业结构调整优化工作，创新人才培养模式，完善拔尖创新人才培养机制，奋力谱写教育强国建设新篇章。
研究生院院长郑贤章表示：“我们紧紧围绕立德树人根本任务，对标教育强国目标，坚持推动研究生教育深层次、结构性变革，以教育家精神指导导师队伍建设，以改革成效促进研究生教育高质量发展，为建设具有中国特色的研究生教育强国不懈奋斗！”
落实立德树人根本任务，做好新时代大先生
习近平总书记指出，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
校党委副书记周俊武表示：“立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运，是高校的根本任务。习近平总书记的讲话为我校立德树人和思想政治教育工作提供了根本遵循和行动指南。我们要创新工作思路和方法，不断推进学校‘三全育人’综合改革、拔尖创新人才培养改革，构建‘大思政’育人新格局，营造积极向上的育人氛围。”
立德树人关系党的事业后继有人，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。荣获湖南省高校“最美思政课教师”的马克思主义学院副教授邢鹏飞备受鼓舞，“我将努力讲清理、讲出彩、注入情，呈现多元精彩的大思政课堂。继续把文章写在讲台上，把心思用在育人中，把教书当事业干，把育人当专业做，努力做好大学生的引路人”。
“作为高校思政工作者，我们要进一步牢记立德树人的根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，不断拓宽教育工作的视野和格局，努力成为学生成长道路上的引路人和良师益友。”荣获湖南省首届高校“最美辅导员”的刘宓蜜老师表示。
习近平总书记反复强调，要用好红色资源，把红色江山世世代代传下去。学校不断盘活红色资源、创新学习形式、讲好红色故事，把红色资源融入育人全过程。旅游学院院长王兆峰教授表示：“红色资源作为我们党艰辛而辉煌奋斗历程的历史见证，是立德树人的‘活教材’、思想铸魂的‘动力源’。面向正值‘拔节孕穗期’的青年群体，更好激发红色资源培根铸魂、启智润心的文化滋养作用，将成为我们文旅、文博、文创领域教育工作者孜孜以求的使命与价值。”
甘为人梯是教师最大的幸福。湖南师范大学第24届研究生支教团成员邓郭欢说：“支教亦是自教，在湘西州第二民族中学支教的一年中，我历经白雪与沟壑，目睹了稚嫩的脸庞，体验了有意义的生活。未来，我必将始终坚守‘立德树人’的初心，秉持‘仁爱之心’的原则，积极投身于建设教育强国的伟大事业之中。”
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略是需要长期坚持的国家重大战略，也都是事关现代化建设高质量发展的关键问题
习近平总书记指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。
湖南省政协常委、民进湖南省委会副主委、副校长潘安练表示：“未来将紧紧围绕国家重大发展战略，聚焦于新一代半导体、新型显示等未来技术领域，致力于加强科技创新和产教融合，加速推进新质生产力的发展，助推我国在核心科技领域自立自强，努力为谱写中国式现代化的新篇章做出自己的贡献。”
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。
物理与电子科学学院潇湘学者特聘教授金湘亮表示，在新工科背景下，通过实验平台和项目实施，建立更加多元化的教学科研体系，探讨以高技术研究为主导的创新人才培养模式，培养更多拔尖创新人才。
“科教兴国战略要求高校教师不断提升自身科研与教学水平，人才强国战略激励教师成为吸引和培育高层次人才的中坚力量，创新驱动发展战略促使教师紧跟科技前沿，高校教师应积极响应号召，一体化推进。”教育科学学院教授王卫华表示。
荣获学校“三全育人”优秀个人的新闻与传播学院教授岳璐表示：“总书记关于科教、创新、人才的深刻思考和战略部署一脉相承，对新闻与传播学科的融合创新发展、人才培养质量的提高指明了方向。”
“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略犹如三盏明灯，照亮了国家发展的前行之路。”化学化工学院化学专业博士曾星宇表示，“作为新时代青年博士生，当以‘立大志、明大德、成大才、担大任’为指引，在新时代的广阔舞台上，放飞青春梦想，书写人生华章。”
提升公共教育服务，让教育改革发展成果惠及全校师生
习近平总书记强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
附属中学党委书记谢永红表示：“附中将大力弘扬教育家精神，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚定落实立德树人根本任务，助力基础教育扩优提质，在加快建设教育强国的使命担当中展现新作为、续写新篇章。”
“要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，大力弘扬教育家精神，勤学笃行，求是创新，善作善成，努力学做经师和人师相统一的大先生，为推动义务教育优质均衡发展做出名校应有的担当。”附属小学校长李晓玲说。
附属幼儿园园长徐惠表示：“园所将用扎实的保教质量，助力幼儿的健康成长，助推园所高质量发展。同时也将继续发挥作为省级规范园的示范作用，对口支援区域内或农村薄弱园，为提高湖南省学前教育高质量发展贡献一份力量。”
深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。
校长办公室、信息化中心主任肖新祥表示，我们将深入推进信息技术与教育教学的深度融合，持续加强智慧校园建设，着力提升数据管理效能，不断筑牢网络安全防护网，建立健全网络安全管理制度，推动国家教育数字化战略实施。
“图书馆将紧跟教育数字化发展趋势，积极参与资源共建共享，全面服务于学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等各项工作，为推动教育公平和建立终身学习型社会贡献图书馆力量。”图书馆副馆长龚晓林表示。
“西部计划传薪火，持续增强地方教育‘软实力’。”马克思主义学院2024级马克思主义理论专业硕士研究生段厚宇深有感触，“2023年，我志愿加入中国大学生西部计划研究生支教团，赴湘西州永顺县州二民中支教。我们一棒接着一棒，在州二民中的三尺讲台上传递教育薪火，绽放出最美的青春之花”。
大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设
习近平总书记指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。
“将教育家精神融入师资队伍建设中，引导教师坚守教书育人的初心使命，乐教爱生、甘于奉献，胸怀天下、以文化人，践行教师群体共同价值追求。”人事处（教师工作部）副处长饶昊表示，要持续加强教师专业素养培训，努力建设一支具备高尚师德、深厚专业素养和创新精神的高质量教师队伍。
教师教育学院副院长罗繁荣表示，要以省内首个“教育家精神传承基地”为依托，打造“9.28 教育传承日”，成立教育家精神宣讲团，开设“走近中国教育家”实践课程，举办“教育家精神”融入思想政治教育论坛与专项培训，为国家培养和造就更多具有教育家精神的卓越教师。
荣获2024年“全国教育系统先进集体”荣誉称号，让文学院师生备受鼓舞。“学院一直高度重视师德师风建设，淬炼了一支以德为先、德才兼备的师资队伍，今后也将坚守以‘师也者’的高尚师德师风引领莘莘学子的优良学风。”文学院院长肖百容表示。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”信息科学与工程学院2021级公费师范生李奇感触很多，“感谢公费师范生政策为有志于从事教育工作的学生提供强有力的支持和保障。在教育的田野里，我将以耐心为犁，以仁爱为种，以道德为肥；深耕知识土，浇灌智慧苗，修枝品德树，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力”。
教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力
习近平总书记强调，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。
国际汉语文化学院副院长沈敏表示，作为一名高等教育国际交流一线的工作者，要统筹规划中外合作办学、境外办学、中国学生外派、来华留学生教育等各项工作，持续强化国际学术交流与科研合作，为推动全球教育事业发展贡献更多中国智慧、中国力量。
“我们教学团队将培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才为主要宗旨，推动教育科研成果走出去，促进学生全面发展和国际竞争力的提升，为加强‘教育对外开放’、增强我校教育国际化乃至区域和国家的教育发展做出积极贡献。”湖南师范大学东北亚研究中心主任、外国语学院区域国别教学团队蔡美花教授表示。
人工智能与精准国际传播研究院蒋莉华教授表示：“要充分依托学校学科优势及师范特色，立足于‘加强国际传播能力建设’和‘加强人工智能研究与发展’这两大国家战略的实施需求和内在关联，跨学科跨平台开展国际传播研究，开发精准国际传播智能系统及汉智大学堂智能导学系统，助力教育对外开放。”
编辑：黄依依
责编：马铁泉
审核：陈丽荣
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