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汇聚文明力量 谱写时代华章

——我校精神文明建设工作综述

本报记者 李洋 习近平总书记指出：“高校要走在精神文明建设的前列，广泛开展文明校园创建，提升校园文明程度，努力打造良好育人环境。”近年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把精神文明建设摆在学校工作全局的突出位置，统筹推进文明培育、文明实践、文明创建，大力培育和践行社会主义核心价值观，校园文明程度和师生文明素养不断提升。学校荣获第三届“全国文明校园”“湖南省文明标兵校园”“全国生态文明教育特色学校”等殊荣。

培根铸魂，深化大思政工作格局

学校高度重视理论武装，抓好党委理论中心组学习和教职工政治理论学习，强化理想信念教育，切实把广大师生的思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻引向深入、落到实处。创新开展理论宣讲，采取省委宣讲团示范讲、领导干部带头讲、教育培训常态讲、校内宣讲团巡回讲、青年学子朋辈讲等方式，使党的创新理论向基层一线延伸，辐射全体师生。充分发挥学校社科专家众多的优势，依托湖南省当代中国马克思主义研究中心（省中特中心）湖南师大基地，推进理论研究阐释。

扎实抓好思政课建设，不断增强课程思政的吸引力、感染力。近年来，我校大力推进以铸魂育人为根本的“五位一体”思想政治理论课教学改革与实践，思政课立项湖南省普通高校思政课“金课”建设项目数位居湖南省高校之首。思政课教师在全国高校青年教师课堂教学竞赛、全国高校思政课教学展示竞赛中获特等奖1项、一等奖4项、三等奖2项；在全省高校教学竞赛中获特等奖2项、一等奖11项；10多人次获全国、全省高校“教学能手”“优秀青年思政课教师”称号，3人获湖南省高校“最美思政课教师”称号。落实大中小学思政课一体化建设《湖南宣言》精神，培育大中小学思政课教师成长共同体。学校出台《课程思政建设实施方案》，立足“仁爱精勤”校训文化特质，全面推进课程思政建设，使各类课程与思政课程同向同行，专业知识与育人素养互蕴互含，广大教师“人人会思政”“处处讲思政”“课课有思政”成为教育教学常态，立德树人成效明显，人才培养质量显著提升。

融合思政教育的“小课堂”与社会的“大课堂”，创新开展思政实践育人。开设“红色中国”等百余门精品课程，建成百余个校地合作、区校共建大学生德育实践基地，带动课程与思政同向同行，拓展立德树人空间，打造“三全育人”新生态。学校入选湖南省首批“三全育人”综合改革试点院校，连续三年斩获全国高校大学生讲思政课公开课展示活动最高奖项。与湖南教育电视台、湖南省党史陈列馆等合作打造沉浸式思政课堂，共同拍摄“奋斗青春号”大思政课堂之《非凡答卷》，参与录制“为时代育新人”等节目，激励广大师生坚定理想信念，勇担时代使命。组织师生走进革命遗址、展陈中心、田间地头等开展“感知中国 阅读中国”等行走的思政课，将思政“小课堂”融入社会“大课堂”，让师生切身感受中国共产党领导人民从站起来、富起来到强起来的辉煌历程，引领青年学子明确奋斗目标，“扣好第一粒扣子”。组织续写新时代“雷锋日记”，与驻地共同开展文明实践活动，传承雷锋精神，突出共建共享，已建成基地26个，覆盖我校21个本科学院，打造“语你同行”“文旅青年耀青春”“薪传星梦”“七彩之家”品牌项目近200个，年均开展共建服务活动1000余次，常态化参与的志愿者3000余人，先后有10余个基地项目在全国、全省青年志愿服务项目大赛荣获金奖、银奖。

守正创新，构建大文化工作体系

深入实施文化强校战略，坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设，形成党委统一领导、党政齐抓共管的工作机制，构建大文化工作体系。修订完善《湖南师范大学文化建设纲要》，明确抓手举措，做到高起点谋划、高水平落实。把创建文明校园作为践行社会主义核心价值观的重要途径，作为检验培养时代新人的实践要求，全面落实“六个好”创建标准，推动文化建设、文化育人落实落地。

依托教育部人文社科重点基地、湖湘文化研究基地等平台，推进新时代湖湘文化的创造性转化和创新性发展，通过“文化+”“+文化”赋能，全面服务省市文博、文旅、文创等文化事业和产业发展，为推进中国式现代化湖南实践贡献智慧力量。依托外国语言文学在建世界一流学科，策划翻译《大中华文库》《汉英对照湖湘经典》等丛书，服务“波兰艺术圈—中国行”、中非经贸论坛、中国十八洞英文网站建设等活动，努力讲好当代湖南与中国故事，助力提升中华文明的国际传播力和影响力。

立足“芳草遍地”的湖湘热土，挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、湖湘文化、校史院史、校训校歌的深刻内涵，擦亮育人育才底色。举办校园文化艺术节、世界文化周、社团文化节等汇报展演，成功打造“未来教育家”“四星大赛”“师大之星”“麓山论坛”等文化品牌以及“潇湘爱乐交响乐团”“楚魂戏剧社”等社团品牌。

以选树先进典型激发争创文明校园内在动力，通过开展文明单位、文明办公室、文明寝室、文明班级、文明家庭等评选活动营造浓厚争先创优氛围，通过设置“杨树达奖”“林增平史学奖”“唐凯麟伦理学奖”“素兰文学奖”等激励着一代代师大学子不懈奋斗，勇攀高峰。“父子鱼院士”一生“痴鱼”，只为老百姓的餐桌上年年有鱼，艺术呈现我校刘筠院士及其团队科研报国、造福人民的事迹的原创话剧《天地鱼歌》入选中国科协“科学家故事舞台剧推广行动”第一批剧目；段江华乡村美术馆一支画笔激活乡村振兴一江春水；移动的图书馆“素兰书屋”把大爱写在大漠深处，校园里榜样的力量在新时代接续传唱。

发挥全国科普教育基地动植物标本馆、全国古籍重点保护单位图书馆、湖南省爱国主义教育基地麓山忠烈祠等文化阵地的作用，促进文明传承和交流，根植文明理念，增强文化自信，推动精神文明建设与教育事业发展同频共振。

以美育人、以美培元，持续开展“高雅艺术进校园”“雅韵三湘”等活动，师生创作的大型交响组曲《岳麓书院》和主演的民族歌剧《八一起义》在业内引起强烈反响，参与中央电视台2024年春节联欢晚会长沙分会场的演出为长沙的春晚首秀增色添彩。

持续推进融媒体中心建设，打造了“网、报、台、微、端、屏”深度融合的全媒体传播体系，举行“星空荟”“E麓同行”等交流会，推出《青春星讲堂》《湘思资讯》《你的青春不止一面》等特色栏目，拍摄《陈昌：中国共产党早期思政育人先驱》等纪录片，不断形成传播校园文明风尚的立体矩阵，打造优质网络文化作品的“青春工厂”。

匠心治学，大力弘扬教育家精神

学校大力弘扬教育家精神，以教育家精神培育新时代“大先生”，构建多层次、全方位的人才培育体系。近年来，先后涌现出“全国教育系统先进集体”“全国高校黄大年式教师团队”“全国三八红旗集体”“全国教科文卫体系统示范性劳模和职工创新工作室”等先进集体、“时代楷模”“全国五一劳动奖章获得者”“全国优秀教师”“全国科创名匠”“全国优秀科技工作者”“全国高校辅导员年度人物”等优秀教师典型以及“中国大学生自强之星”“全国励志成长成才优秀学生典型”“全国舍己救人优秀大学生”“全国优秀共青团员”等先进学生典型。

学校把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，成立学术道德与学风建设委员会，持续完善师德考核评价制度和教师荣誉表彰体系，压紧压实主体责任，激发教师爱校荣校、爱教乐教的内在动力，引导广大教师争做“四有”好老师。

加强顶层设计，打通人才内聚外引的“双循环”。通过实施“世承人才计划”固本培元，激励本土有潜质的人才快速成长，以点带面，以老带新，用榜样的精神感染人、鼓舞人、引导人；通过实行“潇湘学者计划”引才聚智，面向海内外引进一批活跃在国际学术前沿的一流科学家、学科领军人物和创新团队、拔尖青年优秀人才，充分发挥人才找人才、人才聚人才的“强磁场”，推动高素质专业化教师队伍建设。

通过开展“十佳师德标兵”“十佳青年教工”“十佳辅导员”等评选活动，推出《身边的好老师》《我的宝藏老师》《躬耕教坛视频专题》等专栏，打造 “师道·传承”师资建设日，营造尊师重教、风清气正的良好环境，激发教师从业的荣誉感、责任感和使命感，自觉把爱国情、强国志、报国行融入立德树人的教育事业。

站上新起点，扬帆新征程。岳麓山下，湘水之滨，一朵朵文明之花正在青春校园灿烂绽放。学校将以获评全国文明校园为契机，以文明作为底色和滋养，全面落实立德树人根本任务，引导广大师生自觉成为文明的践行者、传播者、推动者，为建设教育强国贡献湖南师大力量！