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（上接一版）

深化模式改革，铺就拔尖人才培养新路径

学校以培养担当民族复兴大任的时代新人为使命，积极探索多元化、个性化的人才培养新范式。

创新人才培养机制。成立省内首家现代书院——世承书院，积极实践“三制三化”（书院制、导师制、学分制，小班化、个性化、国际化）拔尖创新人才培养模式，学校先后设立了21个各类创新实验班，实施“一人一导师、一人一方案”的个性化培养，强化科教融汇、产教融合，学生升学深造、创新成果产出等表现优异。

拓宽人才成长通道。在全省率先实施“转出零门槛”政策，五年来转专业学生近1500人，极大满足学生多样化发展需求；稳步推进“英语＋法学”等双学士学位复合型人才培养项目，开设微专业16个，开办辅修专业10余个；与中南大学、湖南大学互开共享课程，累计吸引2400余名学生跨校修读，人才培养的开放性和选择性显著增强。

擦亮师范底色，服务教育强国展现新作为

学校始终坚守教师教育第一职责，以师范类专业认证和教育部师范教育协同提质计划为牵引，持续擦亮教师教育品牌，在服务教育强国建设中勇挑重担。

师范专业认证领跑全国。英语专业成为全国首个通过第三级认证的英语专业，也是湖南省首个通过三级认证的师范专业；地理科学、音乐学通过第三级认证，物理学完成第三级认证现场考查，汉语言文学等3个专业通过第三级认证申请。截至目前，学校共有4个专业通过师范类第三级认证，16个专业通过第二级认证，通过认证的师范专业数量居全国前列、全省首位，彰显了学校在师范教育领域的深厚底蕴。

引领区域教师教育发展。作为教育部师范教育协同提质计划牵头高校，积极探索“1＋3＋1”的组团发展新模式，5年间成果丰硕，实现330名本科生跨校学习、230名教育硕士联合培养、38名青年骨干教师在高水平院校攻读博士专项、58名中层干部互派挂职、69名骨干教师赴高水平院校访学研修，重点支持院校教学科研能力均得到极大提升并实现跨越式发展，宁夏师范学院成功“升大”，湖南第一师范学院获批硕士授予单位，怀化学院服务地方能力大幅提升。组团内工作成效获教育部充分肯定，典型经验被《人民日报》等主流媒体报道。

强化数智赋能，智慧教育迈上新台阶

主动拥抱教育数字化战略，将人工智能深度融入教育教学全要素、全过程，以数智赋能推动教学革命。

智慧环境全面升级。投入专项资金建设智慧教室集群，新建智慧教室、小班互动教室、微格教室等110余间，实现主要教学楼栋全覆盖；建成督导巡课服务平台，实现对课堂教学的远程实时监控与回放分析，教学质量监控的效率和覆盖面大幅提升。

数字资源加速建成。率先出版全国首部“元宇宙”数字教材《舞台表演理论与实践》，累计立项建设数字教材54种，13本获省级立项；上线教务管理AI智能体，实现24小时智能问答与教务服务；立项建设108门人工智能融合课程，推动通识必修课程向“人工智能基础”“智能教育技术”转型，教师数字素养和学生智能素养双提升。

深化双创教育，学生创新实践能力实现新提升

学校将创新创业教育贯穿人才培养全过程，深度推进专创融合、科创融合、产教融合，构建全链条一体化育人体系。

机制活，双创生态更优。整合全校双创资源成立实体化创新创业学院，出台专项支持办法，推动职称评审增设创业教育通道、大创项目参与纳入保研要求等关键政策落地。成立校级创新创业虚拟教研室，构建“通识必修+专创融合+实践训练”三阶课程体系，增设双创必修学分，累计立项校级精品课程67门、省级4门，双创教育完成从“附加题”到“必修课”的转变。

平台强，创新潜能迸发。改革大学生创新创业训练计划项目申报和管理规定，2025年校级立项578项，覆盖学生近2800人，立项数量和层次稳居省属高校前列。学生学科竞赛获奖级别数量显著提升，2023年以来学生年均获省级以上竞赛奖项超千项，2024年获奖数达2020年近7倍，学生显示出强劲的创新潜质。

转化实，创业新星涌现。构建“赛事+培育+孵化”一体化支撑体系，覆盖“中国国际大学生创新大赛”“金种子杯”等各级创业类赛事，针对重点项目开展专项培育，系统提升参赛项目核心竞争力，入选省级创业孵化基地、长沙市首批示范性青年人才创业孵化基地，涌现湖南省大学生创业典型（全省仅10名）胡含兵、2025年第二批科技型中小企业特罗梅尔生物技术公司创始人李焘博士等创业典型，双创教育正不断开花结果。

击鼓催征开新局，奋楫扬帆正当时。展望“十五五”，学校将牢记为党育人、为国育才初心使命，以更高站位、更宽视野、更大力度推进本科教育教学综合改革，加快建设教师教育特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平大学，为教育强国建设贡献更多“师大力量”！

（教务处）